Sobre aquest projecte

La col·lecció Dossiers DID@C-TICS vol apropar als professionals de l’educació, d’una manera entenedora i propera a la pràctica, les metodologies, experiències i estratègies d’ensenyament i aprenentatge que fan ús de les TIC. Per aquest motiu, la col·lecció recull diferents propostes que afavoreixin la integració de caire innovador de les TIC en els diferents nivells educatius de l’ensenyament obligatori.